文具“玩具化” 孩子歡喜家長憂 |
| 時間：2022-08-31 21:05:38 來源：生活連線 作者：陽湖網(wǎng) |
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隨著開學(xué)季的到來，文具店里又開始熱鬧起來。一些文具盲盒、文具大禮包、卡通橡皮等類似“花里胡哨”的文具受到了孩子們的青睞，但這無形中也削弱了文具本身的基礎(chǔ)功能。
小學(xué)生：我看別人有的喜歡的，我有一個朋友買的那些，比如說三明治啊，蛋糕啊，一些橡皮。有趣的，我感覺如果我餓的時候看看我就飽了。
小學(xué)生：有些是小貓咪的，還有蝴蝶的，我覺得它好看。
在城區(qū)一家文具店，老板表示，臨近開學(xué)，家長們都陸續(xù)帶著孩子來購買文具，近兩天尤其忙碌。比較暢銷的是一些鉛筆、筆袋、橡皮等。這名老板說，他店里賣的都是簡單、傳統(tǒng)的文具。
文具店老板：我有個什么原則，一個就是玩具我不做，還有一個卡片我不做，零食我也不做。小孩子上學(xué)沒有定心，比如一把尺，它花里胡哨的，就不聽老師講課，放在手里玩。我們筆袋就是傳統(tǒng)為主，卡通的基本上不賣。
“玩具化”文具與傳統(tǒng)的簡約型文具相比，似乎更能抓住低年級孩子對于事物的新奇心理。一些造型奇特的削筆刀、帶有精美皮質(zhì)封面的筆記本都獲得了“小粉絲”們的喜愛。就連橡皮也玩出了新花樣，推出了“十二生肖”盲盒。
學(xué)生家長：小孩子應(yīng)該都有這個愛好，會要求的。他喜歡的圖片什么的，或者他喜歡的形狀。
學(xué)生家長：盲盒類的吧，還有一些益智類的。
文具產(chǎn)品附加了趣味性裝飾品，既是文具，又可以當作玩具使用。雖然贏得了孩子們的喜愛，但家長們并不買賬。
學(xué)生家長：我們一般都是從簡，就是怕他上課的時候會分心。買這種簡單的，像自動筆、筆袋都是簡單的。（上課）肯定不能玩的，我們都是給他買簡單的，平時偶爾周六、周天玩玩他喜歡的東西也是可以的。
連線記者
丁可沁（實習(xí)）：
目前，市場上的很多文具越來越偏向“玩具化”，這些文具用品的使用功能反而退居其次。當文具變成一種玩具后，對于自制力較差的青少年來說可能更加容易分散他們得注意力。我們家長可以在選購時幫助孩子把關(guān)，積極引導(dǎo)和培養(yǎng)他們對文具的正確認識。
讓孩子正確認識和看待手中的文具也是他們成長道路上的重要一課，規(guī)范參差不齊的文具市場，還需要多方的關(guān)注和努力。
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