一個女孩的自述：在嘉澤初中這三年 感謝你們的愛與溫暖 |
| 時間：2022-06-20 20:32:18 來源：生活連線 作者：陽湖網(wǎng) |
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唐宋八大家之首韓愈曾在著名文章《師說》中寫道，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”而在當代，教師不僅是知識的傳授者，也是學生的引路人。
嘉澤初中學生
劉軒宇：“我出生在徐州的一個農(nóng)村，從小便沒有爸爸媽媽，與爺爺奶奶相依相伴，小學畢業(yè)后，被姑姑姑父接到了常州，在這座城市里，我感受了久違的愛與溫暖……”
嘉澤初中學生
劉軒宇：我叫劉軒宇，今年15歲，是嘉澤初中初三的一名學生，在初中學習生涯的三年里，有一位特殊的“司機”讓我體會到了前所未有的關心和關懷，這位特殊的“司機”就是我的校長王建偉。
早上五點半，王建偉從位于湖塘的家中驅(qū)車前往約定地點，劉軒宇和姑媽也早早在路邊等候，五點五十分，劉軒宇按時坐上了王校長的車。
嘉澤初中校長
王建偉：今天早飯吃了沒有？
嘉澤初中學生 劉軒宇：吃了。
嘉澤初中校長 王建偉：昨天回去商量（中考）志愿的事情了沒有？
嘉澤初中學生
劉軒宇：商量了。
嘉澤初中校長 王建偉：今后要做的事情要初步定位一下，知道吧？
嘉澤初中學生 劉軒宇：知道了。
嘉澤初中學生
劉軒宇：在接送途中，您總是仔細詢問我近期的生活和學習情況，幫助我解答疑難困惑，悉心開導我。還記得有一次我起晚遲到了，您在路邊等了我很長時間，可您一句怨言也沒有。三年，一千多個日夜，謝謝您風雨無阻。
嘉澤初中校長
王建偉：她父親在一次事故當中不幸走了，母親改嫁了，姑父和姑媽決定把這個孩子帶到身邊來教育，當成自己的孩子一樣，當時他（姑父）一說這個事情讓我很感動，她姑父找到我說，王校長我有點困難，他說他自己也有孩子，自己的孩子聽說是在前黃那邊讀書讀小學，要接送，然后能不能讓我找一輛家長的拼車，因為他不認識家長，我說幫他問問看看我能不能幫你解決問題，如果問不到的話，正好我是順路……我認為這個是很正常很平凡的……我是教師，而且這個孩子……她在內(nèi)心當中是受過創(chuàng)傷的，（缺少）家庭的溫暖，盡管姑父姑媽對她很好，或者她爺爺奶奶也對她很好，但如果我們教師在這方面，能夠平時和她多接觸多交流，可能會讓她心理創(chuàng)傷更加平復一點，當時我是這樣來考慮的，后來就是一接就是三年。
王校長三年如一日送劉軒宇上學的事跡，也成為嘉澤初中其他老師學習的榜樣。
嘉澤初中教務處主任
陸忠元：王校長堅持三年，三年如一日，這個就很了不起，很不容易，對我們老師來說觸動非常大，我們老師都感覺到，王校長作為一校之長，可以說帶動我們?nèi)w老師，用實際行動詮釋了什么叫大愛無疆、大愛無痕。
嘉澤初中學生
劉軒宇：除了校長，學校的老師們也都很照顧我，尤其是我的老鄉(xiāng)——英語老師，課上她是教我知識的老師，課下更像是我的姐姐。
英語老師程思楚由于在上個月因病住院，這也讓劉軒宇同學十分掛念。
嘉澤初中學生
劉軒宇：程老師好。
英語老師 程思楚：嗨，劉軒宇，好久不見。
嘉澤初中學生 劉軒宇：好久不見，老師你還好嗎？
英語老師
程思楚：嗯，我還好的，放心。
嘉澤初中學生 劉軒宇：你最近感覺怎么樣？
英語老師 程思楚：挺好的（老師忍不住抽泣……）
嘉澤初中學生
劉軒宇：老師，我想你了，什么時候回來？
英語老師 程思楚：對不起，可能不能陪你們一起到中考了（哭泣）
嘉澤初中學生
劉軒宇：沒關系的，老師，我一定會更加努力學習，中考考一個好成績，謝謝你一直對我的關心和關愛。（眼角濕潤）
英語老師 程思楚：加油！
嘉澤初中學生
劉軒宇：還有班主任和其他學科的老師，都積極幫助我，提高我的學習成績，我真的很感激你們。
劉軒宇班主任
朱文靜：我側(cè)面了解到她的家庭情況有一些特殊，她初一的時候剛到我們常州來學習和生活，對于周邊環(huán)境以及學習方式都不太適應，所以學業(yè)上面也有些跟不上，針對這一情況，我就聯(lián)合其他任課老師對她進行針對性的幫助，平常感覺她的情緒有波動的時候，也經(jīng)常主動開導她，慢慢她的笑容我感覺也變多了，另外學習上也有所上升，現(xiàn)在中考在即，我也想在這里預祝她，能考上自己理想中的學校。
嘉澤初中學生
劉軒宇：在嘉澤初中的這三年是我人生中最幸福的三年，面對離別我很不舍，但更多的是感恩，謝謝你們讓我變成了一個自信樂觀、積極向上，內(nèi)心充滿愛的人，謝謝你們用愛與溫暖照亮了我的人生，未來我會更加努力學習，考上理想的高中，不負韶華，我也會用自己的愛心去溫暖其他需要幫助的人，讓這座城市更加充滿愛。
對于劉軒宇同學來說，初中這三年必將永生難忘。嘉澤初中的教師們用實際行動詮釋了什么是有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的“四有”好老師。
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