開展耕讀教育 汲取成長力量 |
| 時間：2022-03-12 20:33:13 來源：生活連線 作者：陽湖網(wǎng) |
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2021年2月，中央一號文件發(fā)布，指出民族要復興，鄉(xiāng)村必振興，同時提出要開展耕讀教育。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，春暖花開之時，武進區(qū)人民路初級中學的初三學子在美麗的雪堰鎮(zhèn)新康村太湖灣耕讀大學堂開展了一場毅行勵志教育。
上午九點，武進區(qū)人民路初級中學的全體初三學生在太湖灣耕讀大學堂廣場集結(jié)，整齊的隊伍，響亮的口號，即將逐夢六月的學子們展示著青春熱血風采。
武進區(qū)人民路初級中學九年級學生
朱文宇：
毅行的活動，我覺得不斷可以鍛煉我們體質(zhì)，也能鍛煉我們的毅力，這樣的活動我覺得是很有意義的。
武進區(qū)人民路初級中學執(zhí)行校長
朱萬川：
按照我們學校的教學計劃，在初三年級開展學生的勵志教育，所以我們提前謀劃了這樣一次我們百日動員活動，我們尋找了太湖灣耕讀大學堂，在這草長鶯飛的春天給孩子們種下希望的種子，爭取在百日以后取得中考的好成績。
耕讀教育的開展，可以讓學生走進農(nóng)村、走近農(nóng)民、走向農(nóng)業(yè)，了解鄉(xiāng)情民情，學習鄉(xiāng)土文化。據(jù)了解，太湖灣耕讀教育大學堂于2021年４月投入建設(shè)，一期工程占地300余畝，現(xiàn)建有耕讀廣場、稻田學園、荷塘土灶、河道漁趣、我家菜園、耕讀菜園、萌寵家畜等項目，集農(nóng)耕體驗、傳統(tǒng)文化、科普教育和素質(zhì)拓展于一體，形成了樹德、增智、強體、育美為目的的戶外耕讀大學堂。
太湖灣耕讀教育大學堂教研部經(jīng)理
趙紅舉：
主要目的是想為學生提供農(nóng)耕教育勞動教育這樣一個平臺，希望能夠帶領(lǐng)學生走入我們的田間地頭，去學習勞動技能，也培養(yǎng)學生養(yǎng)成這種良好的勞動習慣。
新時代的耕讀教育，要面向青年學生厚植家國情懷和三農(nóng)情感，匯集起推進鄉(xiāng)村全面振興的強大動能，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展貢獻智慧力量。
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