隨著時代的發(fā)展，紅色文化元素被賦予了更多內(nèi)涵，紅色文創(chuàng)的開發(fā)也備受關(guān)注和青睞。在江蘇理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院，有一支“常州三杰”文創(chuàng)小組，青年學(xué)子利用自己的專業(yè)所長，用“小文創(chuàng)”致敬心中的“大偶像”。
帆布袋、筆記本、文件夾、書簽、日歷，“常州三杰”文創(chuàng)小組的作品可謂是種類繁多。2019年是瞿秋白誕辰120周年，借此契機，江蘇理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院開展了以“常州三杰”為主題的暑期社會實踐活動，學(xué)生們設(shè)計的熱情非常高漲，作品也不斷增加。像這款三色小夜燈，主題就是瞿秋白為魯迅的《阿Q正傳》所畫的漫畫形象。
而“常州三杰”定制版絲巾，不僅精美親膚，還處處體現(xiàn)著三杰精神。
江蘇理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生 周豪華：這里有一只燕子，這是出自瞿秋白的：“我是江南第一燕?！弊屑毧吹脑?，燕子的頸部下方是有一點紅，這一點紅正是代表我們的中國革命。
張?zhí)?，本名張曾讓，“謀將來永遠幸?！笔撬钢静挥宓闹鞠颍瑸榱藳_散陰霾，改造舊社會，他愿“化作震碎舊社會的驚雷”，并將名字改為張?zhí)祝@一點也體現(xiàn)在絲巾上。
江蘇理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生 周豪華：這紅領(lǐng)帶是廣州起義軍的標志，是張?zhí)姿鶐ьI(lǐng)的廣州起義軍佩戴的。細心的朋友還會看到這里有個閃電的標志，這也是出自張?zhí)椎囊痪湓挘何以富髡鹚榕f世界的驚雷。
“Y君”惲代英的定制絲巾有兩個元素，一個是“Y”，一個是“磷火”，代表著惲代英為理想之國，愿化作磷火的偉大信仰。
江蘇理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生 周豪華：我愿我的磷發(fā)出更多的熱和光，我希望它燃燒起來，燒掉古老的中國，誕生一個新中國！那么就采用了火柴的元素，這就是表達了惲代英愿化作磷火，只為理想國。
用青春榜樣，講好青春故事?！俺Ｖ萑堋蔽膭?chuàng)小組成立三年來，學(xué)生們不斷學(xué)習(xí)挖掘三杰精神，向青年楷模致敬，唱響跨越時空的青春之歌。
江蘇理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生 周豪華：他們很早的時候就犧牲了，為了我們的中國革命。包括我最近看的《覺醒年代》里面看到革命先烈都很年輕，就是我現(xiàn)在這個年紀，就已經(jīng)去為革命去奉獻自己了，我現(xiàn)在能夠做的就是，能夠傳承他們的這種奉獻的精神。
2020年底，張?zhí)准o念館新增太雷青年信仰空間，主要是提供定制化的微黨課、團課課程服務(wù)等，而藝術(shù)學(xué)子們的文創(chuàng)作品也在此有了集中展示區(qū)。
常州三杰紀念館館長 黃明彥：我們?nèi)莛^和全市幾乎所有高校，甚至不僅僅局限于常州市的高校，我們都有共建合作。我覺得開發(fā)這些文創(chuàng)對孩子們來說，首先是非常有教育意義的，因為要設(shè)計文創(chuàng)，他一定需要去提煉三杰的一些元素，一些為現(xiàn)代人所感動的一些元素。本身開發(fā)的過程也是他們學(xué)習(xí)的過程，深入學(xué)習(xí)黨史的一個過程了。
紅色文創(chuàng)別樣潮，青年文創(chuàng)致敬青年楷模，在一個個創(chuàng)意十足的紅色文創(chuàng)中，我們不僅可以感受到革命先烈的信仰和精神，也同樣能感受到當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。