植物、自然，這些元素是城市不可或缺的，也是孩子們成長(zhǎng)的最佳環(huán)境，昨天下午，一場(chǎng)別開(kāi)生面的自然美育課程在淹城遺址公園開(kāi)課了。

現(xiàn)場(chǎng) 武進(jìn)博物館教育推廣人 臧明艷：有很多櫻花它是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的，但是八重櫻是花葉同生的。像絲絹一樣的，非常柔軟，非常美麗的。
【配音】4月5號(hào)，“清明.山野相見(jiàn)歡”武博自然美育課程的課堂設(shè)在淹城遺址公園。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下識(shí)花識(shí)樹(shù)，知道了《詩(shī)經(jīng).小雅》中的“采薇采薇，薇亦作止”，這個(gè)“薇”就是現(xiàn)在的野豌豆苗。在古老的三城三河，孩子們的好奇心、求知欲被不斷激發(fā)。     
【同期】武進(jìn)博物館社教部副主任 王麗娜：（清明假期）我們?cè)诘谝惶斓臅r(shí)候，帶著孩子們?nèi)ソ纪庹乙盎ㄒ安?，進(jìn)行一個(gè)壓花。第2天我們用第1天的壓花，進(jìn)行一個(gè)古法造紙，孩子們呈現(xiàn)的作品還是非常出色的，很有意義。第3天我們就來(lái)到了淹城遺址公園，在戶外的一個(gè)探索的課程。我們還會(huì)順手找一下可以適合拓染的植物，在我們的抱枕上進(jìn)行一個(gè)拓印。
活動(dòng)參與者 馮一菲：我感覺(jué)把各種各樣的花合起來(lái)，就像春天一樣。
活動(dòng)參與者 蔣豐羽:我經(jīng)常在小區(qū)里，按照上次老師講的,去找一些相似的植物，然后因?yàn)槲覌寢層泻芏嗖及鼪](méi)有圖案，我就經(jīng)常把她的布包裝飾的很漂亮，就像森林一樣。
【配音】結(jié)束自然的學(xué)習(xí)，孩子們開(kāi)始手工制作，在拓印過(guò)程中，借助自然的美，創(chuàng)造獨(dú)屬自己的春天。（畫(huà)面+音樂(lè)）
【同期】武進(jìn)博物館社教部副主任 王麗娜：我們是希望能夠帶領(lǐng)孩子在特殊的節(jié)日節(jié)氣里，讓孩子親近自然，感受人與自然人與生命的真諦。